内地校服不好看？这种打破服饰与性别之间刻板印象的无性别之分校服设计，内地可算是走在潮流尖端，早在二三十年前就开始了，台湾可是要争取到现在才能有所突破呢！你想要知道现在的中性校服是什么样的吗？
“衣服被做出来并没有规定只有谁能穿”，服饰是人类的第二层肌肤，也是人类示于人前的第一印象。人们不断思考着装与性别的关系，早年在内地由于经济因素而衍生的中性校服概念于近年再度翻红，并赋予了更深层次的理念，究竟是什么呢？

因为去年的一部法规颁布，让台湾成为亚洲焦点，实现历史性转变。而近期关注的焦点，无疑是今年10月初台湾本土新锐设计师江奕勋发表的新作品：无限制服（亦称中性校服），推出无性别之分的学生校服，成功赢得国际赞誉！


但是，这种抹杀性别特征的校服，我国内地不一直以来都是吗？早在二三十年前就开始了！


90年代内地经济尚未蓬勃，在当时物资匮乏的年代，实用主义是人们生活的首选。宽松无曲线的运动式校服，舒适自在，男女通用，设计简单，制造成本低却实用价值高，适宜在任何季节穿着。

由于当年校服设计之初实用主义居于首位，审美这种想法只能靠边站了！至今，校服的样式设计仍然常常被学生诟病，但因其高度的实用性使之长盛不衰，一直伴随着无数内地学子。

内地的“中性校服”设计源于实用主义，那台湾的“中性校服”又是源于什么设计初衷呢？

设计师江奕勋（Angus Chiang）联手两大集团共同发起的“PROJECT UNI-FORM 无限制服计划”，让学生突破限制大胆在街头演绎“无限制服”的多元变化，诠释“同理他人、尊重选择”的平权理念。



校服与孩子的生活紧密相连，每位中小学生在学校必须穿着的统一服装；无论是避免攀比也好，强化集体精神也罢，校服具有代表性意义。据悉，中性校服的设计灵感起源于去年当地的一所学校，发起的“裙聚效应”活动以及该校批准男生、女生都可以穿校服裙上学。校方对此回应称并非为了鼓励男生穿裙，只是尊重学生的自主选择权利，倡导男女平等的教学环境。


“无限制服”的设计理念全围绕“中性”，在促进多元化与包容性的社会，借助校服这一传统且具有广泛性的平台来提倡性别平等，虽说难免会遭到学生家长反对，但对于正在接受新时代思想教育的学生来说，的确是一次正确的选择。

在日本、墨西哥等多地的中学也都越来越普及校服无性别之分的概念，今年1月日本某所小学更是首创让小学生也能自由选择穿裤或穿裙，尊重学生感受。贴心之处在于，学校校服上衣男女都一样，下半身的裙子或裤子则是为了使外观不易辨认，设计特别将裙子与裤子的长度同等，避免穿着者遭受非善意对待。


现今，“中性校服”逐渐在全球得到普及。随着人们的审美观念提升，越来越追求“美”的创新和“美”的价值，有“颜值”的中性校服才更能得到大众喜爱！

“Uni-Form 无限制服”有11件单品，穿着者可以自由混搭，穿出独特气质。有颜值，有个性！



设计师成功将抽象的无性别诉求化为实体服装，将无限制服创造出无限的可能性以及无限的变化与穿搭方式，力图摆脱传统校服的性别区分，将校服转变成能使学生感到最舒适、最自在的穿着。


每个年龄段的人都应该拥有自由表达观点的权利，都有资格选择最适宜的方式生活，何必为了迎合他人而放弃自我呢！中性校服可以让学生无惧刻板印象“畅所欲言”。16岁的学生模特Matt表示最爱“衬衫裙”，觉得“既凉爽又舒适，且用途广泛。”同样是16岁的学生模特Mia则表示最喜欢拉链式的运动上衣“ Schoozer”。


无限制服正在一步步走进校园，引起社会兴趣，无疑是争取性别平权的良好举措。相关发言人透露：“在台湾本地已有约70所学校希望能进一步为他们设计定制化的中性校服。”

翻转时尚的服装及设计具有欣赏价值，原本千篇一律的校服也能穿出专属风格。设计师为了让每一位穿着者都能根据个人喜好穿出自己心目中想要的模样，服装上有抽绳及刺绣透气孔设计，利用抽绳拉出不同形状，使服装可松可紧、如展现腰部线条或“放过”腰部，让学生自主控制衣服轮廓及风格。



中性校服由蓝白两色为主色彩，用较为炫目的颜色如橙色、黄色及红色加以拼接或点缀；简洁的条纹及几何设计，还原作为学生的简单本质。中性风也可以与时尚和审美挂钩，模糊性别的个性化单品也可以很潮流！


其实，不管穿什么服装，只要是一个积极有礼貌的人，就都是值得尊重的人。毕竟在现今的演艺圈及时尚圈，已经有不少男性公众人物穿着裙装亮相。你们又是怎么想的呢？



“我们希望能借助’PROJECT UNI-FORM’改善社会，使我们每一个个体都可以为自己而感到自豪，并能舒适地表达自己最真实的自我。这便是计划旨在实现的目标。”愿每个一样却又很不一样的人类，都能穿出自己最喜欢的样子，