我想引领人类进入内心世界透明的新时代
中国笔迹学泰斗   韩进

 

人类在征服客观世界的道路上已经取得辉煌的成就，但在探测主观世界方面却依然困难重重。

尽管脑科学的发展也越来越引人注目，但不可否认脑科学是偏重于生理方面的研究，无论是从宏观的角度还是微观的角度，真正研究主观世界的学科还是笔迹学。笔迹等于心迹，因此笔迹是进入主观世界的理想通道，感知书写运动及书写动作习惯是透视内心世界的最佳选择。

感知书写运动及书写动作习惯的方法，感知书写运动及书写动作习惯称之为“临摹直觉感知笔迹分析法”，过去俗称“临摹法”。运用这种方法，只要拿到了笔迹，不论古今中外，你都可以透视书写者的内心世界。

现在特征法在世界各地可能都存在，但要普及临摹法会面临很多困难。

笔迹学研究的对象是笔迹。笔迹，表面上看是物质，实际上是意识；用静态的眼光看是物质，用动态的眼光看就是意识、精神。学会临摹法，需要站在动态的角度理解笔迹的概念，这首先要在头脑中打破先例，认识到这一点是个新课题。

感知书写运动及书写动作习惯，不同于以往的各种学科，从操作方法上有足够的独特性、新颖性。

笔迹学要探索的目标是他人的主观世界，与客观世界相比具有截然不同的属性。临摹法要从宏观的角度鸟瞰内心世界，这对人类来说仿佛是个全新的视角。

临摹法的操作，思维方式的确比较反常。

这些原因，决定了初期的临摹法教学，只能在小众之间进行，不会有很多人感兴趣，也不会有很多人能顺利入门。

笔迹学的教学，需要随时能够证明：沿着笔迹这条线路，我们的确能够进入他人的内心世界！只有这样，学员才能坚信笔迹学是科学的，才能保持浓厚的学习兴趣。

为此，教学过程中需要随时拿著名人物的笔迹做例子，著名的政治人物、明星、公众人物，还有很有代表性的罪犯。

学生要积极质疑，畅所欲言，老师要倾囊解答，无所顾忌。

而内心世界的复杂性，决定了这种探讨、交流也非常复杂。

为此，笔迹学教学需要言论充分自由的社会环境，需要网络方面比较安全的教学平台。

我只能进行汉语教学，如果想开展英语教学的话，需要良好的翻译工作者。

我在国内教授过的学生上百人，大部分是一天或两三天的课程，十天以上的学生不足二十人。从教学效果看，虽然学生的水平能很快达到或超越国内其他笔迹学专家的水平，但要青出于蓝而胜于蓝，显然不是短期培训所能实现的。

现在网络教学的形式，可以弥补这些弱点。

我是个书呆子，说得好听些，是学者型；不会社交，不会赚钱，更不会操作普及笔迹学、引领人类步入内心世界透明的新时代这样的宏大事业。

诚恳地希望与有识者合作。

 

二〇二〇年四月二十七日