白思豪的“學校多元化顧問小組”建議市府暫停資優班（天才班）
由紐約市長白思豪(Bill de Blasio)成立的「學校多元化顧問小組」(School Diversity Advisory Group)26日公布第二項公校多元化改革建議報告，建議市府暫停新設資優班(Gift and Talented)項目，並稱該項目中亞裔和白人學生比率過高，造成族裔隔離。「學校多元化顧問小組」27日就該報告舉行記者會，發布報告建議：資優班項目長期以來被詬病，主因資優班的生源未能代表紐約市的多樣性，包括族裔、社會經濟地位和身體條件的多樣性；而且已有愈來愈多地區開始摒棄類似資優班的項目，尋求更多元化的招生辦法。多元顧問小組在報告中建議，未來三年內應發展和設計以興趣為主導的資優培訓項目，輔以其他創新性的項目，以支持資優培訓、個性化學習和族裔融合，逐步取消現有的資優班項目；同時建議取消資優班入學考試，並暫停新設資優班。報告還說，學生不應在年幼時就經歷嚴苛的資優班考試，「資優班項目未能為21世紀的教育使命服務，反而不公平地阻礙了非洲裔、西語裔和低收入學生獲得教育的機會。」對此，白思豪表示，「每位學生都有權選擇能讓他們發展更好的學校，我將仔細審閱學校多元化顧問小組提出的建議。」此前已質疑資優班項目的教育總監卡蘭扎(Richard Carranza)出席記者會，他表示將審閱該小組建議，並採取行動確保所有學生都能獲得應有的教育資源，「這些建議為下一代的教育指明了方向，將讓更多孩子有機會取得成功，公平地取得教育資源，確保紐約市教育體系的多元化。」「學校多元化顧問小組」聯合組長威利(Maya Wiley)則表示，紐約市的教育制度不該再讓學生去爭搶有限的教育資源，而應把教育資源擴大，廢除那些有礙推行公校多元化的招生政策，「我們並不是要奪走這些學生的教育資源，而是擴大優質教育資源，不再讓那些沒能進入資優班的學生覺得自己低人一等。」此外，報告也建議取消「唯成績論」的招生政策，稱此類政策助長族裔、階級、身體狀況、語言習慣、學習能力方面的隔離；報告最後更建議暫停成立更多「唯成績」招生的新高中，推動採用更加多元化的招生政策。「學校多元化顧問小組」於2017年由市長白思豪組建，成員包括老師、家長、學生、教師工會代表、維權團體代表、特許學校代表等40多人，每月定期開會，討論全市公校融合的短期和長期計畫。
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