哈佛大学结论:4-10岁是孩子思维能力发展的黄金期
家长都希望孩子比自己拥有更好的生活,尤其对于生活在海外的华人来说,自知扎根海外、成家立业,一切都来之不易。因此海外较为宽松、弹性、自由的教育制度并未让大多数华人父母放松对子女的教育。
在孩子尚小时,父母便竭尽心力提供最优质的教育资源,芭蕾、钢琴、绘画、外语......而疫情席卷全球后,妈妈们不仅要肩负全网搜索优质网课的职责,还要在兼顾忙碌工作的同时跟进孩子的学习情况。
华人家长们不辞辛劳,如此重视孩子的教育,无非是想让孩子拥有一个更好的未来。
其实,无论什么样的教育,最终都要回答一个问题:我们要让孩子成为一个什么样的人!
未来需要什么样的人?
目光望向孩子,期待Ta成为某某类人的时候,别忘了向外看 — 看看未来需要什么样的人?
马云,一位中国当今的传奇人物,在自己退休后第一时间,召集11位顶尖数学家给他上课,还举办阿里巴巴全球数学奖,设立百万大奖。
他公开表达:“未来的人工智能离不开数学,数学是一种通用的语言,未来的数学越来越重要。”
数学的作用简直无处不在,工程技术、物理、化学、科学等等,几乎所有的数理学科,都要以数学为基础。
不仅如此,数学的思维方式也决定了孩子触类旁通的深度和广度。世界知名教育家让·皮亚杰,提出了“数理逻辑经验”这个概念,并指出它是儿童认知发育的三大经验之一。
近些年,国内一线城市的父母早早就开始对孩子进行数理思维启蒙,从数独游戏开始,逐渐让孩子接受系统的数理思维训练。
在国外知名私立幼儿园,孩子也要从小接受这样的思维训练。
一份哈佛大学儿童发展中心的《人类大脑发展曲线图》表明,4-10岁是孩子思维能力发展的黄金期。
过了黄金期,思维能力增长曲线明显放缓。这时,再投入巨额学费,恐怕也于事无补,孩子早已被从小启蒙数理思维的同学远远抛下。
说到数理思维启蒙,偷懒的家长首先想的是加减法计算、数独、魔方,但这些练习方法既枯燥又费心费力,对孩子的思维锻炼效果还不明显。
其实,系统的数理思维能力培养方式远非如此!
贴主:sky9于2021_01_14 15:28:04编辑
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