原创,仔细分析画淫秽图像的吴勇和他上级的罪行,怎么防止他们狡辩脱罪?
本人找了几张图,和吴勇的教科书图做对比:就看裤裆,上图拉车小孩算正常吧!?上图这四个人有牛仔裤拉链像小便,但是小便不可能那样直上直下的,所以还是像拉链。 再看上图吴勇的裤裆,牛仔裤拉链可能斜着吗? 不会,这个不像那四个小孩的牛仔裤拉链。按照人体,小便根就是从那两条线起点的,硬了,就会按照两条线的倾斜度勃起,所以这两条线还是画的十分符合人体的功能。而且两条线到了前面收尾,画成龟头的样子,就更难以解释是皱褶了。他画的就是一根小便,而且还很大!下面还有两个蛋,栩栩如生。对比另外两个图的裤裆,吴勇这个两条线赤裸裸的画出来~一个小孩刚刚发育。不懂为什么小便硬,有时候硬了的小淫秽形象~。 上图海滩小孩裤裆也十分正常,说不出来有淫秽。教育部不能因为争揪两条线是不是真小便,还是影射是小便,争来争去。因两根线没有法理的前科,所以咗辣,没办法定罪。如果根据两条线订为小便,硬关他十年比如,罪名不瓷实,十年后他要求复审,恢复名誉。国家赔偿怎么办?不是帮他发家致富了吗。所以判这个吴勇,不要说线,要说观感。这是重点。就应该必须对比其他小孩画面的裤裆,看看其他图画的小孩裤裆没有这么硬邦邦的小便勃起的观感,以图画对比…~以观感~作为证据,订他吴勇的罪即可。就怕教育部和法官知识智商魄力都不够,卡在纠缠那两条线订解释的坎上面,给他机会让他狡辩说是裤子皱褶,教育部就煞笔了。(实话实说,哪里有这种小便样子的皱褶,我翻遍了小孩书,没有一个这么画的,这个吴勇是可恶)我对国内的公务员的素质有些担心,怕他们处理不好这个形而上学的案子。记住,不能直观的解释那两条线,而是要对比其他图画,如果其他图画都没有看上去小便勃起的样子的观感,而看吴勇的图画一看就知道裤子里面勃起很直硬的小便的观感,订他罪,就是以这个观感根据即可。小学生想象力强,,孩子们看这个裤裆可不是看那两条线,而是直接想到小便上面去了。这个吴勇不就是勾小孩小便硬起来的老尸吗! 孩子们硬着,还怎么听课? 嗯?这件事本人必须插手一下,因为现在性发育提前,媒体处处都是性交画面,小男孩子被引导的不能自持。动不动就手淫,天天的,面色蜡黄,就老喵着小女孩,根本学习不下去。等到了发泄性欲的结婚年纪,小便又因为性开放早,手淫过多,老了,不能勃起了,生孩子没有质量,性交有软塌塌的不能让女方满意。人就这么毁了。所以吴勇这种人就是民族繁衍的公敌,放在各国,都是应该枪毙的罪行。。。。。 。贴主:checkup于2022_06_01 12:25:24编辑贴主:checkup于2022_06_01 12:34:24编辑贴主:checkup于2022_06_01 12:56:29编辑贴主:checkup于2022_06_02 0:36:06编辑
贴主:checkup于2022_06_02 0:39:00编辑
贴主:checkup于2022_06_02 0:41:29编辑
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