在上世纪60年代，“活学活用毛主席著作”，是一个非常流行的词，甚至发展成了一场运动，在全国各地都涌现出了无数“活学活用毛主席著作”的先进分子。

下面，我们就来回顾一下这场运动的起源和发展。


在我党我军的历史上，毛主席是最重要的创建者，他提出的很多思想，写过的很多文章，都是指导中国革命取得胜利的关键，因此，早在土地革命时期，包括后来的抗日战争时期、解放战争时期，毛主席的著作都是我党我军的宝贵财富，无数人都在学习。

不过，这个时候的学习还只是自发性质的，没有成为举国上下的运动。把这种学习变成一种运动的，是林彪。

1959年7月召开的庐山会议，是很多人的转折点，彭德怀被撤销了职务，林彪开始取代他，主持军委日常工作。

就在这一年的9月，林彪在全军高级干部会议上，郑重提出：“马克思主义列宁主义怎样学呢？我向同志们提议，主要是学习毛泽东同志的著作。这是学习马克思列宁主义的捷径。……我们学毛泽东同志的著作容易学，学了马上可以用，好好学习，是一本万利的事情。”

1960年10月，林彪在主持军委扩大会议时，提出了学习毛主席著作的方法，即“带着问题学，活学活用，学用结合，急用先学，立竿见影，在‘用’字上狠下功夫”。

这个方法因为共30个字，后来被称为“三十字方针”，成为全国各地学习毛主席著作的指导思想。

不过，林彪的老搭档罗荣桓却不同意这个方法，他认为：“学习毛选，最重要的是学习毛主席的立场、观点、方法，领会里面的精神，不能生搬硬套。”

罗荣桓是政工元帅，也是跟随毛主席最早的元帅，对如何学习毛主席著作还是很有发言权的，但是，在当时那个环境下，他的话是不合时宜的，林彪还因此跟他吵了一架。


林彪为了方便大家学习毛主席著作，还提出了一种新的形式，就是在报纸上刊登毛主席的经典语录，比如“自己动手，丰衣足食”、“一切反动派都是纸老虎”、“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”、“下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利”等等。

这些语录最早是在《解放军报》上刊登的，后来因为太受欢迎，很多报纸也都开始刊登，到了1964年，总政治部挑选了366条结集出版，就是后来风靡全国的《毛主席语录》。

在《毛主席语录》的前言中，这样写道：“林彪元帅曾经指示，为了把毛泽东思想学到手，要反复学习毛主席的许多基本观点，有些警句甚至要背熟，反复学习，反复运用；并且指示在《解放军报》上经常结合实际，刊登毛主席的语录，供干部战士学习。”


同样是在1964年，还发生了一件大事，就是叶剑英、罗瑞卿等人组织了一场全军大练兵，推广郭兴福教学法，还受到了毛主席的高度肯定。

但是，林彪却对这场大练兵很不满意，批评这是单纯的军事观点，没有突出政治思想，还特地提出，要在1965年重点抓政治思想工作，尤其是要学习毛主席著作，坚持“四个第一”，也就是“人的因素第一，政治第一，思想工作第一，活的思想第一”。

在林彪的指示下，全国各地都展开了“活学活用毛主席著作”的运动，涌现出了很多学习毛著的积极分子，比如“全国学毛著第一人”廖初江。

廖初江是湖南隆回县人，1956年参加了解放军，被分在沈阳军区，廖初江小时候家里穷，没上过学，直到参加解放军后，才开始学习文化，尤其是《毛泽东选集》，他每天都抱着看，还总结出了一套“忙里读书法”，就是：“早起点，晚睡点，多看点，少玩点，多写点，勤想点，遇见师傅就问点，总结收获及时点，加紧工作挤出时间多学点，夜战星期六，不放星期天。”

廖初江学习毛主席著作的事迹，很快就被沈阳军区树立为典型，在全国宣传，廖初江也被称为“全国学毛著第一人”，在全国各地巡回演讲。


不过，对这场如火如荼的运动，毛主席本人看得很淡，1965年，毛主席主持一次会议时，余秋里谈了“活学活用毛主席著作”的事，毛主席笑着说：“我的那些东西还有用？那些是历史资料了，只能参考参考。”

后来，毛主席还说过：“现在学这些东西，我很惭愧，那些都是古董了，应当把现在新的东西写进去。”

可见，毛主席并不认同这场运动，认为自己以前写的东西都过时了，不能用来指导现在的新形势，应该像罗荣桓说的那样，学习工作方法，而不是死记硬背那些语录。

但是，在林彪的推波助澜下，毛主席也无能为力，阻止不了这场运动。直到1971年9月13日林彪去世后，这场运动才慢慢平息了。

（参考资料：《解读林彪》《文史精华》《中国文化报》）