无正经

     每每看到儿子在痛苦的背古诗，宋代的艳词。我就心里感到不舒服，因涉及到中考，也不敢让儿子知道我的反感，只能在心里怀念太祖他老人家时代的教育路线。我们的祖先花费那么大的精力写那玩意有什么用，也不知道多少歪诗艳词会换一箱鸦片，或顶的住一杆毛瑟枪还是铁甲舰？他们总是无限豪迈地认同“语不惊人死不休”。但是当我辈后人读史时，发现这些诗除惊域外民族一次次入侵，我们一次次做亡国奴外，实在找不到他们的任何惊人之处。

     我做为一名学习理科的人读这些诗，除去音节上有些上口之外，所见之处全是荒唐，比方说那个什么锡来着洋洋得意地写道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。尽管许多花心大少用它去骗傻姑娘，但是我相信，有脑子聪明的好姑娘是绝然不会上当的，蚕吐完丝之后会变成蛹，蛹会变成蛾，在这一过程中它的生命并没有结束，它的遗传物资也没改变，仅仅是生命形态发生变化，只有在蛾子交配产卵后才会死的，所以说春蚕吐完丝根本没有死，它还惦记着做爱，让人家死，人家心甘吗？这不是明摆着欺骗人家MM吗？还有后半句，蜡炬是碳氢化合物燃烧后变为二氧化碳和水，蜡烛没有矿物质那来的灰呀，真不知道他化学怎么学的，就算当时没化学，他务点正业开创化学多好，我谆谆告诫那些初高中生，只要在恋爱的季节，学好你的数理化，准备好你的法拉利，你就不会在任何酸诗艳词面前害羞，酸诗恋爱有用也有限。还有一句什么飞流直下三千尺。真不知道测量怎么学的？反正中国绝没有落差1000米的瀑布。好像江西河南的是落差最大的，也仅仅是二，三百米。说远点，看瀑布总比看苹果更让人有激情有联想吧，为什么就没有发现李白三定律，否则就不仅仅中国的小朋友背歪诗，而是全世界的人学习李白三定律，中国人也不必忍受百年耻辱签1000多个不平等条约。天天想巴山夜雨西窗烛，烛影摇红，也不想想发明电灯。写歪诗，多少年来，阴魂不散，后继者又写什么水清鱼读月，花静鸟谈天。花能有什么声音，水清鱼吃什么？鱼读月？感情养的是比目鱼呀，唉，没知识的文人们。近千年来，中国的文人把全部的智慧用来皓首穷经，作酸诗，填艳词，而于国家的政治思想发展，社会经济，军事研究毫无建树。事实上，中国诗词从屈原到毛主席之间一贯的文人情绪发泄，没有任何特别的启迪也就春江花月夜略有几分哲学追问的萌芽（江畔何人初见月，江月何年初照人？）如果诗中能涉及道德律，登月，信仰，人人平等之类，比如：谁家何年登上月，可有月上见嫦娥，江月照人人相似，谁料人间人不平。天下人人向明月，明月同照月下人。明月照我去战斗，明月一轮照春江，春江各处月不同。那么中国是不是有可能发明科学？也未可知。然而历史上屈原和毛主席之间的诗歌，大都是毫无理性的文人情绪有无两可，它们没有任何哲学追问，也没有拓展人类思想，真正从信念上锤炼人的精神，更没有逻辑或实用价值。没有哲学思想或科学进步意义的东西都是没价值没生命力的。上升到国家民族层面，绝对有害会亡国灭种的。当然我不是排斥所有的诗，比如有一宁死不让署名权的人写的年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，就和人不能两次踏入同一河流有异曲同工之妙。毛爷爷的诗词，曹操的诗也很值得读。

我所认为的知识层次和分类：

第一层次是：语言，情感，思想的表达和交流，客观事物的直观描述。如诗歌，戏剧，小说，历史，地理等

第二层次是：客观事物或人类自身的科学描述，规律。如数学，物理化学，医学。

第三层次是：社会，经济发展规律的总结，人类活动的组织，如军事，政治，管理。

第四层次是：人类自身以及人的灵魂的发展走向，如信仰，宗教等