文盲不可能得到真正的“自由”，因为造物主教导我们《约翰福音》- 第 8 章 第 32 节你们必晓得真理，真理必叫你们得以自由。晓得真理而不是盲从！如果是盲从就可能被假师父，和伪装的“真理”带歪，甚至于带到沟里，坑里面去。真理具有唯一性，通过严密的逻辑推理与演绎就可以检验。只有这样才可以分辨“牧羊人”与“狼外婆”的假冒伪善的假师父。才可以避免“认贼作父”的失误和迷惑。陷入错误的认知或行为之中。
由于真理是没有办法盲从的，要知晓，认知真理就必须通过自己独立的思考，分析，逻辑演绎，推理在实践中领会真理的内涵，意义和边界条件，初始条件，前提条件，等等。真理不是迷信，是不可以盲从的。文盲不可能知晓真理！《圣经》教导教会“启示录 - 第 2 章 第 7 节圣灵向众教会所说的话，凡有耳的，就应当听。得胜的，我必将神乐园中生命树的果子赐给他吃。”但是，文盲听了也听不懂，看了也不明白。对于文盲听了也不懂得，真理意思乃是隐藏的，肉眼看到的只是皮毛，文盲他们不晓得所说的是什么。对于文盲而言他们听是要听见，却不明白。看是要看见，却不晓得。
所以，我们人类想真正认识这个物质世界与真理，就必须学习数学，物理学，生物学，数学是一切科学的基础，是娄子宇宙的本质与哲学与形而上学的逻辑体现，不仅仅是几何学，基础数学，高等数学，微积分，矩阵，矢量场论，微分几何，变分法，概率论与统计学都是基础，在此基础之上的群论等等是理解宇宙的基本抽象理性思维的工具。
真正的自由不仅是个体的精神状态，更是一种建立在知识与认知能力上的解放。数学作为科学的基石，提供了结构化的思维方式，逻辑使人类能够超越盲从与迷信，去探索宇宙的规律和真理的能力。真理需要通过独立思考、逻辑推理和实践来领悟，而这依赖于一定的知识基础，尤其是数学和科学的教育。
在宗教、哲学、科学甚至社会现实中，都存在“假师父”和“伪真理”。如果盲目相信、毫无质疑能力，就很容易被误导，甚至被引向毁灭性的道路。正如《马太福音 7:15》所说：“你们要防备假先知，他们到你们这里来，外面披着羊皮，里面却是残暴的狼。” 这里的“假先知”就像“狼外婆”，看似善良，实则有害，包装了满满的病毒,如：DEI,LGBTQ,共产主义，1619项目，等等。如何分辨真理与谎言呢？逻辑推理、演绎检验与实证就是一种科学的方法。比如：真理必须是自洽的，不会自相矛盾——如果一个理论今天说A，明天说非A，那就有问题。真理可以在实践中被验证——如果一个所谓的“教义”或“科学理论”在现实中行不通，那它就值得怀疑。真理不会害人，而是带来真正的自由——假师父和假真理往往通过恐惧、控制、洗脑来奴役人，而真正的真理应该让人更加清醒、独立、自由。历史上很多人因为盲从而被带进了“沟里”：中世纪的宗教裁判所，打着信仰的旗号迫害科学家。传销组织，利用心理操控让人倾家荡产。极端主义，利用歪曲的教义煽动仇恨和暴力。所以，不管是信仰还是科学，真正的自由都必须建立在认知和思考之上。
简言之：文盲无法获得真正的自由，因为自由建立在对真理的认知之上，而认知真理需要独立思考、逻辑推理、科学学习。“真理具有唯一性”以及需要严密的逻辑和演绎来分辨真伪。结论：文盲无法获得真自由。
例如：在美国巴尔的摩市有23所中学里没有一个人数学及格。根据 James Quan报道 2023伊利诺伊公布了联考成绩，有53所学校没有一个人数学及格，30所学校没有一个人阅读及格的！ 他们完成高中毕业的义务教育仍然处于“文盲”的，社会地位。马里兰州去年豪掷16亿美元给公立学校的预算，平均每个学生能得到21606美元的年度预算，老师的工资在六位数。但是仍然阻挡不了大批平权文盲的出道。美国人正在失去自由！

贴主:abc94536于2025_03_04 11:16:37编辑