这首【我有一个装满星星的口袋】是由金承志作词和作曲的。这部作品是金承志写给那些患有自闭症小朋友的。
自闭症的医学全名为孤独症(自闭症)谱系障碍(Autism Spectrum Disorders ASD)。是指患儿难以发展正常社交关系，使用语言异常或根本不使用语言，并表现出受限或重复行为。
平均每59儿童中约有1人会发生此病，男孩中发病率是女孩的4倍。随着医生和护理人员更多地了解孤独症谱系障碍的症状，被鉴定为孤独症谱系障碍的人数持续增加。ASD的特定病因通常与遗传因素相关，但仍有很多难解之谜。另外，可以确定的是ASD不是由不良育儿方式或接种疫苗所引起的。
ASD儿童的常见症状：
1）孩子对于声音没有任何反应，拒绝接受一切变化;
2）孩子很难跟同龄的孩子接触，不会与人进行目光的对视;
3）总有一些奇怪的玩耍方式，会反复的学着别人说话;
4）对于身边环境非常冷漠， 拒绝一切的拥抱;
5）特别喜欢能够旋转的东西，会特别的依赖某一件东西;
6）莫名其妙的就会独自笑起来，或者会突然不明所以的哭闹;
7）抵抗正常的学习方法，要么特别的爱动，要么一动不动;
8）自身对于疼痛并不敏感，对于一切危险都不会感到惧怕。
ASD的症状通常终生持续。儿童在学龄前已掌握的可用语言的数目会对预后产生很大影响。智力低下的ASD患儿（例如，在标准智商测试中得分低于50的儿童）可能需要成人的更多支持。
ASD的治疗通常包括以下4种方式：
1）应用行为分析
2）教育计划
3）言语和语言治疗
4）有时进行药物治疗
研究发现，ASD儿童对于音乐的平均兴趣要远远大于其他声音，甚至在人类语言发展之前，人天生具有运用声色、音调、节奏等方式进行交流的能力。因此，音乐治疗广泛应用于自闭症儿童的康复训练中。
音乐治疗的形式可以分为被动音乐治疗和主动音乐治疗两种。
被动式音乐治疗主要强调聆听音乐所引起的各种生理、心理体验，即让ASD儿童聆听事先录制好的音乐，通过音乐的旋律、节奏、和声、音色等因素调节他们的中枢神经系统功能，引起他们在生理、心理、认知、精神、情绪等方面的改变，使患儿的精神、神经系统得到调节，从而达到治疗和康复的目的。
主动音乐治疗是一种由被试者亲自参与活动的治疗，即让ASD儿童直接参与游戏、演奏、表演等音乐行为，例如乐器演奏、歌曲演唱、节奏练习、音乐游戏等，进而达到治疗和康复的目的。
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今天是六一儿童节，祝小朋友们节日快乐！希望音乐能给你们带来快乐，也能"治愈"你们的疾病。
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