整党整风（五）：1956-1966十年探索中三次整风
原创 有耐心的辉哥 有耐心的辉哥 2023-01-26 11:00
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春节期间东奔西走，难免有些不便与不快，我们因一些行为被长辈念叨甚至批评时也会生气。被批评会生气甚至恼怒，这是人的应激本性，党在1956-1966这十年间由整风而导致的“反右侧”扩大化就是这个应激的结果。

1952-1954年，在进行“三反”时整党开除或劝退41万人，期间处理了高岗、饶漱石分裂活动，增强了全党的团结，将国家推进到了社会主义建设在探索中曲折发展的十年（1956-1966）。
一、中共八大全党整风和整风的理想局面 1956.9中共八大召开，着重提出了执政党建设问题，提出了“三反”（主观主义、宗派主义、官僚主义）和加强民主集中制两大重点。随后，毛泽东开创性地提出了“正确处理人民内部矛盾”理论，随后中央宣布在1957年开展全党整风。毛泽东提出的整风理想目标是要达成“造成一个又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼，那样一种政治局面”。如开篇所言，随着“四大”（大鸣、大放、大字报、大辩论）开展，批评持续升温、情况变得复杂（如当前的信访渠道及12345一样，成了部分人谋求不当利益的工具），1957.5开始了为期一年（1958夏结束）的严重扩大的反右，期间，55万人被划为“右派分子”。反右必出“左”。1958开始，“三面红旗”（“大跃进”、人民公社、多快好省）形成，开始“大跃进”和维持了近35年的人民公社建设。认知和方向如果错了，越努力，错得越厉害。 二、庐山会议和反右扩大化1959.7准备纠“左”的庐山会议召开，从批判彭德怀和张闻天到“反右倾”扩大化（划了300多万人—大多是敢于反映实情、提出批评的同志，当时没有计划生育，300多万的家庭，应该影响了上千万人），此消彼长，高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风盛行，加上苏联撤回支援，导致了1058-1960的三年困难。严重缺粮导致“1990年全国总人口较上年减少1000万”（100年书P502）；中央随后做了调整和改善。
三、四清运动1964-1965为纠“左”，中央开展了社会主义教育运动——“四清”（清政治、清经济、清组织、清思想），阶级斗争和范围都有扩大化倾向，并对一些高级领导以“党内走Z派”为名开展了错误的批判批评。随后的纠“左”时做了相应调整。 总之，本篇提炼出的十年间三次整风整党，虽因扩大化多有错误，但总方向是在曲折中前进。核心成绩有两处：一是十年建设为改革开放准备了物质和经济基础；二是大量技术与专业人才的培养与储备。 四 小结1.旗帜至关重要，认知至关重要。阳明先生的“致良知”是认知，Musk的“the First Principles”是认知，党的原文原著和初心使命更是认知。2.应激的多是莽撞的、失智的。春节期间海南游人因口角上升到流血冲突如是，三星堆展馆内因打架破坏展品亦如是。于一军一党而言，对阵时被激怒的一方多半会落入陷阱，收集批评时被个别错误甚至攻击的言论激怒时，甚至会引发滚雪球式的“雪崩”。（“反右倾”扩大化让领导层形成了阶级斗争的错误认识，阻断了毛泽东在八大上提出的退出领导岗位的设想，进而引发了后来的“文革”）。
3.多读书，多思考，是破解之道。毛泽东思想、邓小平理论都是从马克思基本原理中演绎出的经世之道。换而言之，“多读书”也不一定行，还得读好书、读经典、读原著。“多思考”也不一定行，瞎想有啥用？需要先树立最基本的理论、方法、原则和常识，三观正是根基。 对于当下的你我而言，如何培养正确的认知？《大学》提倡的路径是：“致知在格物、物格而后知致，知致而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”。这八步（致知、格物、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下），有前5步都是要求诸于己——改变自己（部分现实是：我们也改变不了他们，能改变的只有自己）！然而遗憾的是，当代一部分人都是从齐家（成家立业）和治国（管理）开始践行的，实现人的全面发展，任重而道远。