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新一轮高校裁员,正在席卷全球!

送交者: 明豪[♂☆★★★声望勋衔16★★★☆♂] 于 2024-09-10 8:16 已读 1034 次 2赞  

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裁员的风,终究还是刮到了学校。

根据美国FOX12的报道,美国俄勒冈州健康与科学大学(OHSU)通知员工,因为学校财政紧缺,他们将在未来3个月内裁掉500人。

这并不是个例,前不久台湾四所大学同一天倒闭,学校编制内的400多位教职工全部被资遣或退休。


无独有偶,曾诞生过5位诺贝尔奖获得者、培养出全球首富马斯克的加拿大女王大学,因为面临着巨额财政赤字、通货膨胀、省府投入资金减少强制冻结学费、以及国际学生人数下降,让学校难以维持运营。

为了缓解财务状况,去年学校暂停了对本科美术学位的招生,同时,停止招聘教职工。

同样,国内教师队伍裁员的风也正在袭来。

去年十月,某西部985高校召开机构会,明确要“三减”,也就是减机构、减干部、减管理人员。今年4月,东北某个大学也在搞行政机构优化,从部门设置、岗位分类、岗位编制等方面优化行政机构,现行的13个部门精简为了5个部门。

除了大学,中小学也在面临同样的问题。

据麦可思研究报道,江西省2024年全省计划公开招聘中小学幼儿园教师4968人,这个数据比2023年计划数的10967人下降了54.7%。

此外,近期各地多所小学也都突然宣布停办,其中不乏深圳这样的一线城市在内的学校。

从这些现象我们可以看到,教师已经是一份相当“危险”的职业,从幼儿园到高校,原本属于铁饭碗的教师们正准备接受前所未有的职业危机。

学校没了,学生少了,老师该何去何从?


2

一边减招,一边裁员,一边降薪,部分学校最终的宿命,正是如此。

给大家看几组惊人的数据,2010年以来,东北地区的幼儿园关停潮持续不断,小学生数量也在大幅缩减。

小学数量:

黑龙江关停1900余所
吉林关停2600余所
辽宁关停2200余所
小学生数量:
黑龙江减少80.8万
吉林减少32.87万
辽宁减少13.6万

黑龙江是东三省小学生数量下降最多的省份,2011年黑龙江小学在校生有188万人,2022年就下降到了110.3万,11年减少了77.7万。

东三省这十年来累计消失6700多所小学,消失数量占总数量的一半,东三省小学生累计减少127.27万,占在校小学生数量的27%。

东三省率先开启学校关停潮,这是东北的今天,也是祖国的明天。

不出意外,未来3-5年,全国的小学都将东北化,很多小学将招不到学生,最终只能合并关停。

全国如此,从幼儿园到大学,随着时间的推移,整条线的结构都将发生翻天覆地的变化。

根据预测,到2035年,全国小学和初中的需求将分别下降至9.28万和4.79万。

数据来源:勾股大数据;整理:米宅

小孩越来越少、生源下滑严重,未来的一大结局,就是不再需要那么多老师。

于是最先做的事情就是从源头开刀,教师减招。

对于社会而言,多出来的这些人就业怎么办?很抱歉,要么继续深造或考公,要么就提供能发挥专业的工作。

不管最终国家或个人能不能解决好就业,明牌是教师这个铁饭碗漏了,这个行业已经不香了。


3

北师大之前专门做过一个预测报告:义务教育阶段在校生规模在2024年达到顶峰约1.46亿,随后将加速下降。

到2035年,全国将有150万小学老师、37万初中老师岗位过剩。

这还只是从小学到初高中,如果时间再往后推4年,大学教师过剩也就成为板上钉钉的事。

目前我们的教师队伍有多雄厚呢?

2023年全国专任教师1891.78万,同比增长11.4万,增长0.2%。很多学校,哪怕是去年都还在拼命扩招老师,但学生的数据已经进入到拐点,2023年全国学校减少约2万所,学生数量减少151万人。

生源在减少,教师在增加,你以为制定者没有看到问题吗?

当然看到了,那怎么做的呢?

减少编制职工,增加编外人员。

这几年各地老师的招聘,最先强调的一点就是参聘、劳务派遣、代理,这样做的目的就是可以很好地应对将来的生源危机,裁员的时候有理由。

其实大家都看到了,我国出生人口这些年下滑幅度较大,拐点出现在2016年,当时中国新生儿出生数量1786万;

2018年,新生儿出生数量是1523万,此后逐年递减,到2023年这一数字锐减至902万,创下近40年来历史新,最近三年更是加速下跌。

小孩一般是3-4周岁上幼儿园,我们可以从数据上推断,也就是从2019-2020年开始,幼儿园数量会一直减少。对经济敏感的朋友应该知道,2019-2020年刚好是幼儿园关停潮的开端。

学校,以前是报名难,学生找不到学校,转眼几年,已经从“报名难”变成了“招生荒”。

从去年开始,少子化的效应,已经开始在小学一年级呈现,各地小学招生,已经冷清了很多。

往后推,六年后是初中,九年后是高中,十二年后是大学。也就是说,等到2036年前后,大学也开始迎来倒闭潮或关停潮。

4

如果我们从国内还看不出未来将发生什么,不妨看看隔壁日韩的经历,就能够从中看出一些影子。

2022年,韩国多所高中因生源不足关闭;2023年,日本有200多所大学招不到学生,即将面临倒闭。

学校倒闭了,多余的教师怎么办?

要么遣散,要么合同工,国外就是这么做的,我们也正在这么学。

比如内蒙和哈尔滨,也在着手削减教师编制。

发达地区的厦门和浙江,已经开始计划实行新的教师参聘制度,大部分老师成为了“合同工”,这种转变其实就是在暗示,未来教师的报考机会将大幅减少。

历史的车轮滚滚向前,教师的“失业潮”正在上演。

接下来,国内大部分教师将沦为炮灰:

第一种,合同教师、没编制的,随着生源减少,直接给辞退。

第二种,有编制,不会马上被辞退,但部分教师会被逐渐边缘化,最终自己主动离职。

比如一个县城,原来5所高中,现在合并为三所,学生少了,教师供过于求,这时候部分教师只能被调岗,去看图书馆、或者进社区里做公益,说难听点就是吃干饭。

长久下来,不用别人说,自己就会主动提离职。

第三种,老教师提前退休、下岗,减少后端支出。

宏观上,我们要比日韩更加艰难,毕竟日韩还是发达经济体,而且人口体量不大,运作起来要轻松一些。

我们正处在一个未富先老的阶段,在应对人口变化,教师队伍过剩的问题上,这道题要比日韩难很多,解决起来也更加残酷。

但百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。

在解决教师队伍过剩的问题上,希望我们坚持教育为本的理念,多一些温度,找到合适的解决方案。
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