国内的考研热其实是科举制余毒的必然结果

	中国的科举制应该是始于隋朝，一直延续了近两千多年，直至清末才被终止。当然，存在必有其道理，中国的科举制是古中国的一项重要的政治制度，对中国，以及日本、朝鲜、越南等社会和文化产生了巨大而深远的影响。其优点是：是一个不论门第、以考试产生的“士大夫”阶层的相对平等的选拔机制。当然，最大缺点是只有文举、武举，没有科学的”举。”

	从科举制被终止的清末直至今日来看，可以说科举文化是深入了中华文明的脊髓，佐证之一就是现在全球绝无仅有的中国的考研热。在当今世界的两百国家里，只有中国有考研热；在中国的两岸三地，只有大陆地区有这考研热。这般得绝无仅有一般都是疾病所致，什么病：科举顽疾。

	没了科举的清末学子先是如丧考妣，之后就惊喜地发现了留洋这个科举制的替代品，此留洋风一直是炙热至了当下。上世纪七十年代恢复高考后的全民高考热绝对是把考大学当作了科举及第。如今的大学生太普及了，全民就把考研当作了又一个金榜题名。一句话，历代国人一直是在孜孜不倦地寻找下一个一举中第的替代品。

	但研究生、研究生，其字面上的顾名思义就是：研究生是为一些要致力于做学术研究的人士而设置的。做学术研究可不是一般人能胜任的，更不适合急功近利的功利熏心之辈，因为学术研究大多是枯燥乏味，是近乎苦行僧的生涯。

	可问题是没了科举制的国人的确是错把学士、硕士、博士等学位，乃至博士后训练当作科举制的功名去攻取，以图此生能一劳永逸地稳居“士大夫”阶层。这就造就了现在的考研热，和很多一路过关斩将地搏取了学士、硕士、博士等学位，乃至完成了博士后训练的学子的一脸茫然，因为学术界的清苦是出乎了这些人的预料，而且根本没有什么及第之后的”高官得做、骏马任骑。”

	还好，博士后之后又有终身教授、院士之类的新的科举味道十足的头衔在那里高悬着、诱惑着，所以，学子们还没有完全绝望，但也引发了一些彻底绝望了的学子、学者为升终身教授闹出命案、为升院士殴打评委之类的闹剧。	

	学海无涯、回头是岸。事实是，不想、不适合投身学术研究的学子根本没必要考研。这全国闹哄哄的考研热是让众多只是擅长应试的学子占用了少数真正想投身学术研究的人士的机会，而且还浪费了国家那有限的教育资源和学术研究经费。

	这就包括近来在网络上特别热闹的几条新闻：有一位母亲为了让自己的儿子考研，就全程陪读、陪考，结果是双双高中，引来一片喝彩。虽然这般拼搏精神实属可敬，但这母子俩可以说是给国家的考研捣乱、添乱，还有可能进一步浪费国家的教育资源。

	比如，另有一位浙大的在读八、九年的博士生在网上为自己送外卖而道歉，说自己给浙大丢人了。这是哪儿跟哪儿？这人的博士读那么多年都毕业不了，不就是证明自己不是干学术的那块料？早点撤出学术界，去送外卖不就是顺理成章？这博士生倒是应该给国家道歉、赔款，因为他浪费了国家的高等教育资源。

	像以上这类把考研当科举的人是纯属捣乱。他们会大幅度地挤压真正有搞科研学术天赋的人士的发展空间，给国家造成损失、遗憾。比如，著名数学家陈景润若参加这考研大赛，一定会是被挤得名落孙山，但像陈景润这样素质的、能潜心做学问的人士才是真正合格的研究生候选人

贴主:湖瞰原創于2022_09_28 11:46:32编辑