学校里学生的行为习惯，有时候没有逻辑。被孤立，欺负和被喜欢的原因，都单纯到想笑。可能是穿的衣服好看，可能是长的白净，可能是名字奇怪。

奇怪的名字，或者姓氏，会让同学有一种给起外号的冲动。外号一旦产生，基本在学校的这几年，就甩不掉了。


有些学生觉得外号没什么，有些学生觉得外号是对自己的侮辱，甚至无心上学。家长在给学生起名字的时候，也会刻意取好听一些，但有些家长姓就不是很好，怎么办？

“你们是故意的吧？”那些在名字上“下功夫”的家长
有个叫“乙一”的学生，因为极简风的名字，还火了一把。以后老师罚抄名字，都不用害怕了，好写到令人发指，禤靐龘（xuānbing dá）投来了羡慕的眼光。


家长愿意在学生的名字上下功夫，为了有新意，避免重复，或者有含义等等。一名老师，看到了自己班的学生花名册，第一反应就是看看有没有奇怪的名字。

有些学生的名字不但比划多，还很难辨认，不知道怎么念，老师都很苦恼。有些学生姓夏，叫夏科，老师上课都不敢点名叫他回答问题。

生怕一不小心，就有腿快的学生跑出去，以为真的下课了。这名老师也是，打量着自己班级花名册的时候，看见了一位姓“操”的学生。

看学生还是一名女生的情况下，担心学生的名字不好，会被班级里淘气的学生起外号。一个小女生，不知道会不会因此不开心。


但是当看见家长给起的名字时候，老师不由得感慨，家长是努力过的。虽然姓氏看起来起名字很容易跑偏，但是起的名字却很惊艳。

学生叫“操悦”，谐音“超越”，这里面不但有家长的美好期待。也证明了家长对学生的用心，老师也放心了很多。


但有些家长不是这样想的，在学生的名字上，语不惊人死不休。完全不考虑学生会不会因为名字的问题，在学校被欺负。

那些稀奇古怪的名字
有些家长在起名字的时候，追求的是特立独行。是自己出去和别人说的时候，你看我多有个性。丝毫不顾及这个名字，会跟着学生一辈子，没有考虑他的感受。


一名家长姓武，老师发现班级里有名学生叫武有兵，谐音可以是吾有病，也可以是吾有病。以后学生学了文言文翻译，会被班级学生嘲笑的。

老师上课的时候点名，也能引起班级里学生的哄堂大笑，甚至会影响上课进度。这样的情况下，学生的心情和学习积极性，也会受到影响。


还有学生姓马，家长给起名字叫马统钙，虽然同音不同字，但叫出去终归不好听。名字代表的是学生本人，整天被这样叫，谁的心情都不会好。

甚至以后学生的发展，都会跟名字的性格有关系，吊儿郎当，上不了台面。潜移默化的力量很可怕，成天被人叫马桶盖，很难高雅起来。


这位学生的家长，应该体验过这种痛苦。从家长一栏里面，能看出来，父亲叫“马统”。也许在爷爷起名字的时候，还没有接触过马桶这种东西。

爷爷的寓意，也许是统一，是美好的。但是现在这个年代，有了马桶的认知，在这样起名字就不好了。

笔者寄语：

给学生起名字，是一门学问。以前的古人，有讲究的都要请人起名字，引经据典，希望给孩子求一个好意头。


有些家长却只顾自己开心，不理会背着名字一辈子的孩子的心情。虽然只是一个名字，但这是学生在学校，出门社交，工作最直接的一张名片。

起名字可以不那么严肃，不庄重，但是也不要踩坑。生僻字做名字，其实并没有很酷，有些电脑识别不是很流利的名字，在学生未来的考试判卷过程中，可能会吃亏。


另外在办理一些需要电脑录入手续的时候，一个生僻字的名字，可能会折腾很久。除了生僻字，也不要使用网红用语起名字。

网络用语，红极一时，但也只限那一段时间。过了这段时间，家长自己看着都别扭，等到学生长大了，更是不流行了，甚至还会觉得有点土。


试想一下，现在有个大学生，姓非，叫非主流，会不会被班级同学笑话？就算这个笑是善意的，学生自己也会介意，所以家长们，不要马虎了。

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