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先天智慧与后天知识

送交者: 79ying[♂★★舟上的人★★♂] 于 2021-10-10 13:31 已读 64323 次  

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除古希哲之外,佛教、道教、伊斯兰教都包含人有“宿慧”一说,也就是人的知识源自于先天的说法。现代科学也收集了很多人转世重生,有前世记忆的实例。我认同人有轮回,但认为知识的累积既要依靠先天累积,也要需要后天经验辅助。

2018年,在美国发生了一起震惊世界的惨案。留美女博士陈丹蕾,枪杀了自己的丈夫。陈丹蕾是北京清华大学化学工程系的本科毕业生,毕业后又获得美国普渡大学全额奖学金进修硕士,结业后再进修博士。她的数学推理能力,相信超越了大多数人。但是她依然无法克服自己内心的妒忌、恐惧、孤独与占有欲,最后也因此枪杀了自己的丈夫。如果知识即美德,数学能力又是最无争议的逻辑推理能力,那么在陈丹蕾枪杀丈夫时,数学知识、真理都在她身上作用于哪里了呢?

在中国古时候,读书、教育以伦理道德为主,可谓道德即知识。然而那些自幼经由道德知识培育的人才,在成为官员后,很多人开始贪污渎职,怠政害民,将自幼积累的道德知识统统抛去了脑后。可见仅依靠后天的道德培育和经验,也无法获得真知。

这些例子充分说明,不论是苏格拉底知识即美德的理论,是柏拉图的数学与理性思考可以带来知识的看法,还是中国传统的美德即知识之观点,都是片面的,有不足的。


人类的知识可以累积,数学只是一个侧面,但并不代表真理本身。人在每一世重新接受教育,唤醒数学推理、理性能力的同时,要注意后天伦理道德与经验的辅助与引导:先天不足的,靠后天努力补足;先天充足的,靠后天适度引导。数学能力、理性能力,要与伦理道德实践经验同时并重,才能获得正确的知识,从而更加接近真理。
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