感谢银酱和之前在各处参与讨论的大家，把声望值讲了。之前所计划的【社区参与实例】主要就是想讲这些。
还有些诸如银元流通机制、板块股价等细节，日后有人想听再补上。
为节省时间，这篇直接跳到董事会仲裁流程，讨论下当社区出现纠纷时，各类条例与章程告诉我们该如何处理。
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【【（二）董事会仲裁流程详解】】
举例（本故事纯属虚构，如有雷同实属巧合）：
【时间点1】
美术课上，小红夸耀自己的新彩笔。小明指出小红的新彩笔是山寨货，并加以嘲笑。小红气不过，扇了小明一巴掌。于是两人在课上吵起来了。
对于在社区内发生的纠纷，上篇所讲的《留园社区管理共识》起主导作用：
划重点：有了纠纷，同学们都不要急，版主有责任处理。这正是【版主负责制】下，版主需要承担的巨大责任。处理纠纷不易，麻烦大家给版主一点时间。
【时间点2】
小红与小明吵了一节课，直到下课也没见美术老师有啥表态。有社区责任感的小刚质问美术老师。美术老师怕事儿，随便把小刚搪塞过去了。
当同学们有版主处理不当的证据时，请联系董事会。董事会将按《章程》第七项受理：
划重点：
- 董事会需先与版主沟通。一般来说，班主任的面子，任课老师都会给的。所以大多数投诉在这一步就搞定了。
- 沟通无效则进入投票弹劾程序。一旦弹劾通过，后果是很严重的（若我是当事版主，就在投票前请辞了...）。
【时间点3】
小刚将此事告诉班主任，班主任将此事递交教务处。教务处认定美术老师失职。美术老师被调离至学校工地工作。
殊不知，二人的矛盾并没有化解，反而激化了。新的美术老师因小红多次殴打小明，将小红请出了美术课堂。
小明蔫儿着坏，于课后持续数日用短信轰炸小红。小红虽因打人而受罚，但仍作为学校学生，觉得自己不应受到这样的骚扰。于是求助小刚，为她争取自己的权益。
在留园社区的所有平台，尤其是私信、新闻区、个人频道等这些没有版主管理的平台发生纠纷时，也可联系董事会。董事会将按《章程》第八项受理：
划重点：
- 处理普通用户比弹劾版主要严格。需要至少三位董事公开赞同，方可投票。投票人数需超过董事总人数一半，投票方为有效。
- 惩罚普通用户的方案会因情况而定。章程中提到了注销账号这一种方式。但实际案例中的方法并不只这些。因涉及内部决议，恕不能公布。
【结局】
小刚与小红直接将此事上交班主任，班主任与教务处调查后发现，小明用短信骚扰之事，乃原美术老师因调离之事怀恨在心，指使其所做。小明因配合调查，认错态度良好，仅被处以暂时没收学生证，停学一周的处分。原美术老师被学校开除，永不聘用。
这之后，小红、小明、与小刚三人，成为了好朋友。美术课堂恢复了往日自由开放，包容有趣的美好气氛。
曲终人散，皆大欢喜。
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这一年来的仲裁，属于董事会内部信息。新任董事虽能翻阅，却不能公布于此，只好用这么拙劣的故事做例子了。
大家可以回顾一下，这一年来社区管理上有过的各类变动。是因此流程，而造成矛盾激化了，还是使得矛盾平息了。就能感受到这套仲裁流程是否有效了。
谢谢收看，我们下期再见。