智者困境展芳华 7:切磋琢磨乐无穷
虽然每个人的身上都會有些独特的弱点和陋习.但一個爱好學习的人, 品格好的人, 只要掌握了学习的能力,他一生的運氣不會差到那去. 因为他隨时会檢点自己,不断地修正自己的弱点，養成更好的习惯.凡事须逐日检点, 如果姑待后来再补救,则困难就大多了. 这是自助天助, 老天也有规律,天道酬勤.勤是自强不息, 勤改己錯的人.自己散发出人性的光辉,与人结善缘,做起事來，才会事半功倍. 自己受到打擊,失败失败再失败時，要不断地挑戰自己的極限. 每一次都要经歷一段不為人知的黑暗. 每一次提高了自己的情商与智商的自我突破,涅槃過後，就是新我.一個人如能快樂面對艱苦委屈, 那自己化苦为甘后的成长本身, 回憶起來就會非常美好,滋生孕育着幸福. 自己如果能把任何理论作為自己的工具,把當前的事做好,則理论的知識便活了,有了生命力了.自己在生活中磨練岀来的道理，是经过事实驗证过的知识，而不只是書本中的理论.这是自己在工作中学习工作,逢山开道，遇水架桥，在现实中, 摸索出來,又证实过的实用道理.  自己盡一分力便有一分的滿意. 無窮的進境上,步步都可以給努力的人充分的愉快. 那釋放出自己美麗新生的聲音,一聲會比一聲更悠揚,一聲會比一聲更從容. 对于一个喜欢学习的人来说，艱難困苦就是自己成长的機會. 

子曰：“益者三友,损者三友.友直、友谅、友多闻,益矣；友便辟、友善柔、有便佞,损矣.” 世上最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友.大家切磋琢磨, 都各自成为更好的自己.谈笑有鸿儒，往来無白丁, 兼听则道明，海纳百川水，天高任君飞,不亦乐碧霄.

自己养活一团春意思, 与人生生不息结善缘. 听真话是一种智慧,要求真务实.世界上最远距离是心与心的距离,最近的距离也是心与心的距离.人家有意见时,诚心聆听,虚心学习.多站在别人的立场上,多设想他人的感受.与人交往,我们以达成交往,交流,交心的地步.自己勤于在交往上结识更多的良师益友,自己就要先成為别人的良师益友.自己快乐,使周围的人快乐,对别人多表扬,赞美和鼓励.多赞美别人,多赞美陌生人.自己见贤思齐,见不贤而内自省,见善则迁,有过则自改之. 与人取长补短,相得益彰. 集衆人之學习,把各人的經歷變成我們的經驗,把各人的見識變成我們的知識,成天下之大善.大家一起切磋琢磨，共同學习，要堅持真誠,關懷,傾聽,諒解的原則. 人有善，则取以益我；我有善，则与以益人.连环相生，故善端无穷；彼此挹注. 成了一个有机体，1+1 + …》n, where n is the number of people. Tap into people’s unrealized
potential and create chain reinforced effects. 故能多多益善,善源不竭,其乐融融自无穷. 

一个人自己豐富了,才能感知世界的豐富,自己善良了,才能感知世界的美好. 自己坦蕩了,才能逍遙于天地之間. 一個人越成熟,越有智慧,做事就越會讓別人感覺到越輕鬆,對大家都越好.一个有智慧的人, 不墨守成规，不故步自封，才能在變化中求進步.不短视近利，不好大喜功，才能在守成中求成長. 他与人相处,大家都覺得不累,会讓人感到轻松,会带动万事万物变得有序而美好.在他面前,大家可以调侃说笑,也可以畅所欲言.一个能提供價值,造福众生的人,对大家都有利. 他让周围的人感到幸福, 人也幸福之.一个真正有智慧的上等人,是能与大家和谐相处. 這不但在于谁能与多少上等人相交, 而在于谁能驾驭多少下等人. 君子责己厚而责人薄. 責己重以周,其待人也輕以約.責己重以周,故自己不怠. 一个人最突出的能力就是讓周圍的學友變得更好.要乐意给别人建设性的意见, 有時要毫不客气, 却要能轻言细语, 顺勢利導地指出发现的學友认识和想法上的缺点和问题. 但是要尊重那些與自己學習讨论的人,不是去损毁對方的人格. 一個人的價值,應當看他给大家,提供了什麼價值, 什麼樣的正能量.

业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于隨. 在讨论问题的互动时,大家都可以成任正非:负责任,改进彼此的误解与事实不符合的看法. 大家辯論,互相進行適當的批評, 才能充分发挥各路英雄好漢的作用. 在讨论中找到自己的盲点这比做事时,常常出現紕漏,的损失就少多了. 这样的共同學習, 消除彼此的盲点,比做事时碰到灾难,有效率多了.有强有力的讨论对手是一件好事,强迫自己去考虑对立的观点.學習讨论的是理,要有科學的分析, 来探讨客观的规律. 做人要學會对人的敬畏尊重,才能再论道.有所為必有所不為.  辯而不爭,察而不激,以文会友,以友輔仁.尊重真理如山,智慧渡人似水.反过来说, 不管自己覺的自己多牛,要是找不到自己對他人的用處, 不能提供價值, 那話語權終究是有限的. 如果自己讲不出道理,又无故地贬低,攻击别人,说穿了那就是嫉贤妒能的吵架,为了自我表现,制造不必要的是非矛盾,搞得大家不愉快. 這只是浪费时间,添乱,内耗的负能量. 反兄若要走出這思維的陷阱,自己就要做一个真正自强的人，而不是一个只是好强的人.

诚恳和正直是人与人之间最重要的东西.我们不患艱難困苦, 患自己莫能把握學习成长的機會. 大家學而時習之, 學友琢磨超越之,不亦樂乎.對于喜歡共同學習的朋友, 大家不分你我,英雄何问出处? 谁能打通大家困难的就是好汉. 成功不必在我，而功力必不唐捐.言之無文，無理, 则行之不远, 因为經不起事實的驗证. 表象(the superficial)是經不起事實的檢驗,真理却是不怕被客观的驗证,經得起事實和歷史的考驗. 能实践的知识,才是真理.所以这不是看谁争得最兇,口号叫得最響亮. 皮之不存，毛将焉附. 理论若還尚未确定，還未經过事實的檢驗,那光喊口号又有何用？ 

學習讨论是理性的发展大家的認识, 而不是感性的自以为是.學友的伙伴关系是互相幫助解决實際問题,價值肯定和精神支持. 看事情必須要看它的實質, 这是大家之间思想与創意,分享自己的心得的交流.共同學習讨论的出发点是：“什么是对的”,而不是“谁是对的”. 他山之石，可以攻玉. 大家互相监督,共同提高.于無事之時，常如有事而防范其未然. 居安思危，危则勤切磋琢磨, 及时去除一切错误, 盲点. 危機来时,大家就能有備而無患. 当我们對于事物的規律有把握,
自己就能變得很從容,却如無事，以定其虑，则其事亦自然消失矣.平时若不努力，危機来时没有准備好, 那只有徒伤悲了.

知人者智，自知者明.每个人對世界的看法始终是有片面的,歪曲的地方, 有自己的盲点. 容易犯错. 知道自己所知的极限，不知时，自己可以先做实驗，或者摸着石头过河,或者与人探讨. 確定后才做. 一个人之所以犯错误，不是因為他不懂，而是因為他自以為什麼都懂. 一个自以為聰明的人, 對社會又不能創造價值,往往是沒有好下場的.每個人都應该以他人為镜,從這面镜子可以清楚地看到自己或一家的缺点,恶行及其他的不好之處.就容易放下我執的盲点.大家朋友之間坦诚,别装别演. 大家直言相谏为了以负责的态度完成道理的探讨,与相关的人们,要抱着积极进取的心态.透明才會獲得彼此的信任感,增強凝聚力,或者給大家揭弊,糾錯的機會,從而防微杜漸,淨化組織. 

如果我们对于事實一知半解, 粗枝大叶,缺乏调查研究客观实际的状况, 又夸夸其谈, 只知喊口号，一实行就会谬之千里. 空談主義, 高喊口号,不研究實際問題的人,只是畏難求易.自己尚未将理论与事实一步步的驗证.再好的理论的牛头与当下事务的馬嘴，还是牽強附会,对不上号,銜接不起來.如果闭关自守,不与人探讨,进步则慢矣. 獨學而無友,則孤陋而寡聞.那就像是把自己的头埋在沙堆中, 並没有相互比较, 却自己以為凡是自己都是真善美,凡是他人都是假恶丑.
那真有什麼衝突,那是不知己,不知彼, 骄兵百战必败. 

非学無以廣才，非志無以成学. 學習是一個人能超越自我的看家本領.一个人是这样，一个国家或民族也是如此.敢于向一切國家的, 他人的長處學習，就是最有自信心和自尊心的表现，這樣的民族也一定是能够自强的民族. 如果独尊一家, 或者是自我独尊,其实是关闭了其它各家的見识,桎梏了自己的視窗. 这与儒家的不以言擧人,不以言廢人是有矛盾的. 封建社会的独尊儒家,只是找其思想做為统治的工具. 就是孟子民为貴,君为輕的言论,后来也被封建社会给删掉了. 自己不認识真理,对真理无損,但是因为自己落后了,所導致自己挨打受欺负, 没有話语权的命运,自己却会很難忍受的.


贴主:ywhan于2023_09_02 19:25:59编辑